Das vom Umweltbundesamt in Auftrag gegebene zweijährige Forschungsvorhaben verfolgt das Ziel, einen Beitrag zur Integration von Gesundheits- und Umweltaspekten in die schulische Verkehrserziehung zu leisten. Die wichtigsten Arbeitsschritte des Projektes sind:

• Recherche über Erfahrungen aus dem In- und Ausland zum Thema »Nachhaltige Mobilitätserziehung«.
• Erarbeitung von Bausteinen für ein Curriculum »Bildung zu einer nachhaltigen Mobilität«. Interdisziplinäres Wissen, partizipatives Lernen und innovative Strukturen als Organisationsprinzipien einer »Bildung für eine nachhaltige Entwicklung« werden berücksichtigt.
• Erstellung eines Mobilitätsberatungskonzeptes, das an zehn Schulen beispielhaft umgesetzt wird.